PREMIOS A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA 2019
La siguiente cita ha sido extraída de:
"ANPE, sindicato mayoritario en la enseñanza pública no universitaria, ha entregado en Toledo, hoy sábado día 5 (Día Mundial del Docente) Los premios a la Innovación Educativa 2019, los cuales han recaído en el CEIP Santa María Magdalena de Chozas de Canales por su Proyecto "PROGRAMA DE ROBÓTICA" y en el IES Antonio Jiménez Landi de Méntrida, por su proyecto de convivencia e inclusión "ESCAPE ROOM EN EL LANDI"
El objetivo de estos premios es dar a conocer los proyectos educativos que se llevan a cabo en los centros públicos de nuestra provincia y premiar, desde la perspectiva social, el esfuerzo individual y colectivo del profesorado de los centros que fomentan, impulsan, apoyan la innovación educativa y contribuyen a favorecer el éxito en la educación.
En el Día Mundial del Docente se busca garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje para todos. En este sentido, el sindicato relaciona de forma directa la defensa de los derechos laborales del profesorado, tal y como sugiere la UNESCO, con la obtención de una educación pública de calidad."
Este año, ha sido reconocida la labor educativa e innovadora que llevamos a cabo en nuestro centro.
En breve arrancaremos un año más con la continuación del proyecto, que se va convirtiendo en una rutina excelente para nuestro alumnado y una posibilidad al alcance de todos y todas.
Agradezco a ANPE el reconocimiento y sobre todo la labor educativa de todos los profesionales que trabajamos en el centro, sin la cuál es difícil llevar a cabo esta labor.
Sin más, comenzamos el nuevo curso robótico 2019-2020, que este año tiene una gran acogida, se han superado las 60 solicitudes para participar en el mismo.
Entre la oferta educativa encontramos:
Robots ortogonales para infantil y primaria.
El robot Mbot.
La placa Makey.
La placa Microbit.
Y posiblemente el robot Codey Rocky
Pronto tendremos fotos del comienzo.
¡Falta hilar bien los horarios y arrancamos!
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